小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他(tā)的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很(hěn)多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiā一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克n)要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果(一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克guǒ)一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什(shén)么(me)一二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的(de)原(yuán)因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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